2月13号，《国家职业教育改革实施方案》发布，提出“没有职业教育现代化就没有教育现代化”，把职业教育摆在更突出的位置。今天上午，教育部召开新闻发布会，专门对《国家职业教育改革实施方案》的具体内容进行解读。

一批普通本科高校将向应用型转变

据介绍，《国家职业教育改革实施方案》主要从职业院校、参与企业、专业教师等方面提出了具体指标要求。

到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）。建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。

鼓励企业参与 注重实践培养

企业参与职业教育的积极性有较大提升，培育数以万计的产教融合型企业，打造一批优秀职业教育培训评价组织，推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上，顶岗实习时间一般为6个月。“双师型”教师（同时具备理论教学和实践教学能力的教师）占专业课教师总数超过一半，分专业建设一批国家级职业教育教师教学创新团队。

启动“学历证书+技能证书”试点工作

从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。

教育部职业教育与成人教育司司长 王继平：《方案》是中央深化职业教育改革的重大制度设计，我们将会同联席会成员单位出台一系列配套政策，集中形成若干政策红利。各地要抓紧完善本地的职业教育工作机制，推动形成发展职业教育的巨大合力。