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推动职业教育高质量发展 全力谱写服务河池发展新篇章

来源:文/ 党委宣传部 发布时间:2022-12-13 14:50:20 浏览次数: 【字体:

使命催人奋进,实干方显担当。学习宣传贯彻党的二十大精神,是当前和今后一个时期首要的政治任务。对于广西现代职业技术学院来说,要迅速把思想和行动统一到党的二十大精神上来,把学习贯彻党的二十大精神与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,与深入推进市第五届委员会第四次全体(扩大)会议精神,着力推进六新河池建设,推动河池职业教育高质量发展,全力谱写职业教育服务河池经济社会发展的新篇章。

一、准确把握二十大报告关于职业教育的重要论述  

习近平总书记在党的二十大报告中强调,要实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑。这是党中央首次将教育、科技、人才三大战略一体规划、系统部署,充分体现了党中央对教育、科技、人才三者内在逻辑和发展规律的深刻把握,充分体现了党和国家对高等教育和人才培养的高度重视。习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时指出:“不能瞧不起产业工人。我们建设现代化,就要抓制造业,搞实体经济。一定要转变观念,大力培养产业工人。”在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。习近平总书记关于教育、关于职业教育的重要论述,为我们办好新时代职业教育提供了根本指导和工作遵循。高等职业院校作为技能人才培养的主阵地,承担着为全面推进中华民族伟大复兴,筑好人才之基的重任;必须深刻理解“教育是国之大计、党之大计”重要论断,牢牢把握“立德树人 德技兼修”根本任务,把党的二十大精神转化为指导学校内涵发展的行动纲领,牢牢把握社会主义办学方向,凝聚学校改革发展的磅礴力量,抢抓职教发展新机遇,心怀“国之大者”,把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践。作为民族地区、革命老区的高等职业学院,我们必须要学习贯彻党的二十大精神,把党的二十大精神落实落细;牢牢把握党的二十大关于职业教育的重要论述,把学习领会贯彻习近平总书记关于职业教育的一系列重要指示、重要讲话和重要丰富实践结合起来;牢牢把握职业教育十年来的伟大成就,发奋努力,推动新时代河池职业教育高质量跨越发展,做到职业教育大有作为。

习近平总书记在党的二十大报告中提出:统筹推进职业教育、高等教育、继续教育协调创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。 职业教育被确立为教育完整体系上不可或缺的一种类型,其内涵发生了革命性的变革。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,“增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才。”办好职业教育,既要适应高质量发展的新常态、科学技术进步、社会发展的需要,提高职业教育培养人才供给侧满足区域经济社会发展需求侧的程度;也要适应学生自身发展和家长对“人民满意教育”的个体需要;更要满足职业教育学生在学期间的学习、生活和其基本感受,又为职业教育学生未来工作和生活奠定基本的基础。

我国进入新发展阶段,需要大力发展实体经济,需要大量的高素质技术技能人才,需要高质量的职业教育。习近平同志在《摆脱贫困》中指出,把教育问题同经济、社会的发展联系起来,看这个地方的教育是不是适应并且促进了本地区经济、社会的发展。提高劳动者生产素质最可靠的办法就是在广大人民群众中普及职业技术知识的本领。职业教育蓬勃发展的事实证明,只要是适应社会需要的职教毕业生,就受到普遍的欢迎、自身发展亦好。  

职业教育核心思想和育人的目标是引导学生全面发展。习近平总书记强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。职业教育通过开展课堂教学、实习实训等教学实践活动,让学生增长知识,发展智力,掌握技术技能,使学生潜在的才干和能力得到充分发展,让每位学生都能更好地为社会、为国家服务,每个人都有人生出彩的机会,从而实现人的全面发展。

二、学为所用,着力推动新时代高职教育高质量发展  

 (一)强化党建引领,服务“六新河池”建设

职业教育是软实力,也是硬实力,是地方发展的最大人力资源,推动产业发展的最强动力,落实就业民生的最优举措。河池的职业教育发展,必须坚持以人为本、立德树人,必须坚持培养适应新时代河池经济社会建设和发展的高素质专门人才。我们要以高质量党建引领高质量发展,坚决落实习近平总书记关于“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党”“深入推进新时代党的建设新的伟大工程”“抓好党建就是最大的政绩”的指示,始终把全面从严治党摆在重要位置,与教育教学中心工作同谋划、同部署、同检查、同落实。

今后,我们要继续切实履行全面从严治党主体责任,将党的领导贯穿办学治校各个环节;强化政治引领,要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务,持续深入贯彻落实党的二十大精神,以此武装头脑、指导实践、推动工作;持续深入开展党史学习教育,不断加强政治理论学习,进一步提高全体教职工的理论水平、政治素质与党性修养;深入推进党支部“五化”建设,凝聚起培育时代新人的磅礴力量。

(二)钮住根本任务,高质开展“思政育人”工作

“立德树人”是各级学校的共同任务,而“立德树人、德技并修”则是职业教育人才培养的具体要求。作为高等职业院校,我们必须自觉扛起“为党育人、为国育才”的政治责任,稳稳钮住“立德树人、德技并修”的根本任务,贯彻落实习近平总书记关于“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”的重要论述。要通过政策引导,平台搭建、资源整合,建设一支“政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正”的“六要”高水平思政课教师团队,激励教师成为“四有好老师”,遵循“六个下功夫”的要求,坚持用党的科学理论武装青年学生,用党的初心使命感召青年学生,做青年学生的知心人、青年学生工作的热心人,把思政课上成信仰课、人生课,教育引导青年学子听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,把爱国情、强国志、报国行自觉融入全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的奋斗之中。

(三)深化“三教改革”,提升教育教学质量

我校将要围绕着落实立德树人、培养德技并修的高素质技术技能人才这个根本任务,以解决“什么样的教师教”“教什么内容”“怎么样教”的思路,大力推进“双师型”教师、教师教学创新团队建设,大力推进教师教学能力三年提升行动计划,全面提高我校师资队伍能力和素质。系统推进教育教学教材改革,瞄准产业链供应链发展新趋势及新技术、新工艺最新发展前沿,及时充实更新我校教育教材内容。立足于我校教育类型定位,强化育人方法的深度改革,大力推进线上线下混合式教育。以育训结合为切入点,改变传统的讲授式为实践式训练为主的教学,大力推进在线课程资源库建设,提高学生学以致用、提高解决问题的能力。大力推广信息化、智能化教学改革,深化理论和实践、知识和技能教育的融合,在润物无声中渗透思想政治教育,达到立德树人、德技并修。

(四)对接社会需求,创新高职教育发展新模式

习近平同志担任浙江省委书记时,到浙江育英职业技术学院调研时指出,职业技术学院的生命力就在于专业结构适应社会需要。在加快构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局下,职业教育应紧密对接产业链、创新链,打造特色专业,做到以产业引导专业建设,以专业建设服务行业发展。我校要主动适应河池的产业、经济社会发展需要,将产业、企业的需求融入我校办学过程,促进产业、企业人才需求与我校人才培养互动,要为河池的社会经济发展培养“需要的人才”、“能用的人才”、“可靠的人才”。主要的工作就是要深化产教融合、校企合作工作。产教融合、校企合作是职业教育基本的办学模式。新修订的《职业教育法》增加了“建立健全适应经济社会发展需要,产教深度融合”内容。全社会要大力宣传职业教育产教融合、校企合作的重要性,形成浓厚的氛围。我们高职院校更要增强校企合作的自觉,主动作为,创新办学模式,提升办学质量,同时要提升毕业生本地就业率,把我校打造成河池本地企业技能技术人才的“蓄水池”。

(五)加大培训力度,为河池产业发展赋能提质

作为市属高职院校,我校要主动发挥职业教育职能,要更加注重职业教育与乡村振兴等国家战略同频共振,加大各类人才培训力度,努力建成全市新型职业农民、新型产业工人培养的“大本营”,扎实为河池产业发展赋能提质。近几年来,我校先后获得“广西优秀劳务品牌培训基地”“第二批广西建筑施工特种作业人员培训机构”等9个类型项目的培训资质。三年来,完成各类技能培训人数29600多人,为河池市11个县(区)开展扶贫创业致富带头人培训5000多人次。为服务乡村振兴战略,学校建立广西河池粽子产业学院,创立广西河池粽子联盟,带领河池市80多家粽子生产企业立足本地、服务本地,通过在本地采购原材料,推进本地脱贫农户稳定增收。创建了广西著名的“壮乡寿源粽”品牌,并依托于该品牌,与大化瑶族自治县六也乡华善村农民合作社签约建立“壮乡寿源粽”粽叶种植基地,并为基地提供10万元项目启动资金,通过“壮乡寿源粽”的销售,每年为原料供应农户增加收入50多万元,很好的实现了巩固拓展脱贫攻坚成果,助力乡村振兴。

但职业教育服务乡村振兴工作,需要久久为功。我校作为后盾单位,将在对口支援的大化县六也乡华善村、加司村的产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴上继续加大工作力度,以滴水穿石的韧劲一以贯之,确保乡村振兴工作取得实效。

三、锚定目标,落实二十大新要求新部署韧性精准发力

站在新的起点,我校要进一步锚定四步走战略目标,以全面系统学习贯彻党的二十大精神和二十届一中全会精神,明确新要求新部署,韧性发展,精准发力,切实提高高技能人才供给能力,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。下一阶段,我校一定要进一步提高政治站位,在河池市委的坚强领导下,扎根河池,立即行动,精心安排部署,加强组织领导,大力营造学习宣传贯彻党的二十大精神的浓厚氛围。要迅速组织传达学习,开展形式多样的学习宣讲活动,要结合学院的实际综合利用展板、黑板报、广播、网络等媒体,特别是用好新媒体等接地气、形象化、通俗化方式,多形式、多渠道宣传党的二十大精神。学校马克思主义学院要组织一支学习新思想、研究新问题、传播新声音的教学团队,安排全覆盖宣讲的方式对党的二十大精神进行深入探讨。组织思政课教师带着使命感和荣誉感学习好、研究好、阐释好、讲授好党的二十大精神,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。各教研室、专业群通过备课会、微信群、QQ群等多种形式开展集体备课,加强师生互动,及时把党的二十大报告中的最新理论成果融入思政课、公共课、专业课,体现到全过程、各方面,切实推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。将党的二十大精神传达到广大党员干部,传达到每个教师和学生,使之转化为奋发有为搞好学习、做好工作的强大动力。  

学习的目的全在于运用,关键在于见诸行动、取得实效,用辛勤工作和出色业绩来展示学习效果。习近平总书记指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”当前,职业教育改革正处变革和发展的关键期,我校的发展也是到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的阶段,需要每一个教职工保持定力,充分发扬河池精神、学校精神,敢于创新,勇于攻坚,勤于实践,敢于胜利。具体来讲,就是要立足河池,面向基层,服务地方,把学校办成广西一流、全国知名、特色鲜明的高职院校,为升格职教本科打下坚实基础。为此,学校制定了“四步走”战略:一是2022年通过自治区“双高”校验收;二是创建广西第二轮“双高”校;三是全力冲刺全国“双高”校;四是创办职教本科。蓝图绘就,如何实现?就需要我们在学习过程中,自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想党的二十大精神指导解决职业教育发展中的重大问题,切实把学习成效转化为推动河池职业教育高质量发展的强大力量,为河池的经济社会发展提供职业教育力量。


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