新时代文明实践所“现代大讲堂”第一百二十期:广西现代职业技术学院举办职教教改政策学习专题报告会 赋能“双高”建设走深走实
为精准锚定新时代职业教育发展航向,纵深推进学校“双高”建设,4月7日下午,我校在厚德楼二楼报告厅举办职业教育教学改革政策学习专题报告会。特邀哈尔滨职业技术学院原副校长、二级教授孙百鸣作专题授课,全校全体教职工参会学习。

报告会上,孙百鸣教授深度解读广西职教高质量发展“1-9-3”全链条闭环体系,细致拆解发展总目标、重点任务与保障机制,围绕体系建设、人才培养、产教融合、数字转型、对外开放五大核心指标,明晰2030年职教提质攻坚硬任务。同时,系统阐释新政五大鲜明特色,强调要坚守职业教育类型定位,打破教学要素壁垒,构建专业、课程、教材、师资、实训协同联动的闭环育人体系。

聚焦国家职教教改核心要求,孙百鸣教授围绕专业优化、课程重构、教材研发、师资培育、实训升级五大关键领域,详解专业动态调整、岗课赛证融合、新形态教材开发、双师队伍建设、多元实训基地打造等硬核举措,直击“教非所需、学非所用”痛点难点,提出从单点突破转向系统改革、全面对标产业需求育人的实施路径。
结合我校办学特色与区域产业布局,孙百鸣教授充分肯定学校紧扣有色金属、智能制造、低空经济、新能源汽车等优势专业,对接桂西北重点产业布局,落地七大核心攻坚行动的务实举措。他建议学校持续做实产教联合体、行业共同体建设,完善中高本贯通培养链条,深化人工智能赋能教学创新,打造面向东盟开放办学特色品牌,全力争创区域领先、广西一流、全国知名的高水平高职院校。

会上,副校长卢森焕作总结讲话。他强调,全校要强化目标导向、结果导向,聚力打造标志性办学成果,以实打实的攻坚成效助推学校高水平建设。
参会教师纷纷表示,专家讲座解读透彻、贴合实操,进一步厘清了教改思路、明晰了工作方向,收获满满。后续将积极把学习成果转化为教学实践,主动对标政策标准,深耕课堂教学、做强专业建设,全力投身职教改革创新。
