学院严格贯彻教育部“停课不停学”的要求和学院党委关于延迟开学期间的整体工作部署，为避免人员聚集，又超越时空限制，实现互相交流互相学习，2月18日上午，我院首次启用企业微信这一新媒体平台，组织召开疫情防控期间思政教育汇报交流视频会。学院党委书记韦伟松出席会议并总结讲话，院长黄绍光、副院长韦胜东及党办、组织部、宣传部、教务处、学工处主要负责人，各系党支部书记及思政处全体教师通过手机或电脑参加了此次会议。会议由韦胜东主持。

韦伟松在总结时强调，要提高政治站位，统一思想。对这次疫情防控要站在至高点来认识，这是历史上极少见的灾难，既是天灾也是人祸。当下全国上下万众一心，同舟共济，共克时艰，表现出来的精神和事迹惊天地，泣鬼神。我们要和党中央保持高度一致，不信谣，不传谣，不添乱。按照学院统一部署，积极参与配合，严防死守。我们高校教育工作者，要有更高的境界，更闪亮的思路和想法，要有悟性，有使命担当。

韦伟松认为，要强化使命有担当，有大作为。我们在共克时艰之时，要做好两件事，一是提升自己，二是育人工作。每位教职工要在这次抗击重大疫情的人民战争中锤炼自己，提升自己，完善自己，真正使心灵受到洗礼，精神得到升华。学院处在发展势与挑战并存时刻，我们要发扬抗疫精神，做好自己的工作，把学院打造成全国品牌学校。全国上下众志成城、同舟共济齐抗疫的动人场面，就是最好的思想政治教育现场，无数动人的事迹和场面就是最好最鲜活最感人的教科书。这是我们每个教育工作者必须做好的文章，必须完成的一项神圣使命。

韦伟松指出，要融入抗击疫情，全面体验。要有感同身受的深刻和压力，担当使命的情怀，要有勇于作为的激情，要有荡气回肠的家国情怀。要做到六个关注：关注重要决定部署，重要事件，重要行动、感人的细节、感人的场景，感人的结果。以此对学生进行生动有效的思政教育，提升吸引力、感染力和影响力。

韦伟松要求，要收集典型事迹和案例，精心策划。要关注整个事态的发展，关注第一个关键点，要有激情、有灵敏性，快速反应，把那些有价值的案例和事迹保存下来，加以梳理分类提炼。这样真实生动的素材才有引力，感染力，渗透力，思政课才会达到预期目的，有良好的效果。要把大灾这一坏事变成政治课的宝贵资源，成为进行“爱党爱国、理念信念、珍爱生命、道德情操、生态环境、科学知识“教育鲜活生动的教材，让学生在这场国难中得到快速成长，脱胎换骨。同时要构思好思政课的策划，写好主题，定要教学目标任务，教学方法。要以“四用”状态做好这件事情：始终保持饱满的激情和热情利用“战疫”做好思政教育这篇大文章；用心去对待每个重要事件，重要过程，重要的宣传，重要的亮点，重要的成果；用脑做提炼，做归纳，定目标，定主题。用力找思路，找突破口，找方法，找载体。确保生动，确保实效，确保满意，致力于自我提升，全力做好育人工作。

韦伟松表示，要做好整体谋划，全面布局。各部门要以强烈的使命感和担当的精神，制定好抗击灾情学生思想政治教育的方案，并持之以恒推动下去。

韦伟松最后提出，要身体力行，强势推进。学院党政班子带头，主领导带头，中层主要和各副职领导带头，党员带头，全体教职工参与，取得实实在在的成效，形成浓厚的三全育人氛围。

黄绍光在会上交流自己的一些感想、体会。他指出，灾难是一本鲜活的教材，课程思政、思政课程应该充分利用这部教材；灾难是一场爱的教育，思政课应该紧密结合“爱”来讲；灾难让思想得到升华，要通过抗疫这本无字之书让师生进一步感悟思政课的道理和智慧；开好思政课，防疫正当时，要把抗疫精神融入课堂教学中，体现思政课教师的使命与担当。

会上，系部8位代表就疫情防控期间，如何充分利用这次疫情提供的案例做好学院思政教育做了汇报交流。大家表示，要充分响应学院要求，认真备好课，利用各种教学资源与平台，提高教学效果，让学生学得安心，学得踏实；要把逆行而上的抗疫精神，不怕困难的心、不服输的劲，作为鲜活的教学案例，融入课堂教学中，向学生传递“战疫”中展现出的“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献”的精神风貌。