在桂西北大石山区的红色热土上，广西现代职业技术学院深耕民族地区、革命老区职业教育三十载，始终坚守“服务地方、赋能产业”的办学初心，以“党建引领、文化铸魂、治理筑基、创新助力”为发展主轴，将红色基因、民族底蕴与职教特色深度融合，破解地域局限、资源短缺等发展难题，从艰难起步到跻身广西“双高”建设院校行列，走出了一条独具特色的高质量发展之路，为河池乃至广西产业升级、社会进步注入强劲职教动力，成为民族地区职业院校特色发展的典范。

党建引领：把舵定向筑牢发展“红色引擎”

“办好职业教育，关键在党，核心在人。”广西现代职业技术学院始终将党建工作摆在办学治校的核心位置，以高质量党建引领高质量发展，让党旗在职教一线高高飘扬。学校创新性打造“群山”党建品牌，寓意“坚定信念、勇毅前行、追求卓越”，既传承韦拔群等革命先辈的奋斗精神，又彰显河池人不畏艰险的拼搏品格，构建起“党委领航、支部攻坚、党员争先”的党建工作体系。

在“群山”品牌引领下，各二级学院党支部结合专业特色打造子品牌，形成“群峰拔萃、山山辉映”的党建格局：建筑工程学院“小红砖”品牌彰显奉献担当，机电学院“铁志匠心”品牌弘扬工匠精神，智能冶金学院“炼志铸魂”品牌融合专业特色与思想建设……各支部将党建与教学、科研、社会服务深度绑定，让党建优势转化为发展动能。学校创新“双带头人”制度，推动党支部书记与专业群带头人“一肩挑”，机电工程学院、智能冶金学院党支部先后入选“自治区党建工作标杆院系”“全国党建工作样板支部”，2024年智能冶金学院党支部更是跻身“第四批全国高校党建工作样板支部”，成为全国高职党建典型。

党建引领破解发展困局成效显著。面对2012年连续三年招生滑坡、在校生仅2100人的困境，学校党委组建招生先锋队，党员干部带头深入区内外高中学校宣传，用攻坚精神打开招生局面，2019年学校实现万人大学，2025年突破1.5万人，实现跨越式增长；在基础设施建设中，党委班子主动对接政策，争取政府专项债券2.35亿元，新建7栋智能化学生公寓和多个高标准实训楼，彻底改善办学条件；在疫情防控、洪灾救援等急难险重任务中，党员干部冲锋在前，确保师生安全与校园稳定，展现了党组织的强大凝聚力和战斗力。

校始终以党建为引领，将“为党育人、为国育才”根本使命贯穿办学全过程，创新“党建+”融合发展模式，让党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用深度融入学校发展各领域。同时，学校以全面从严治党筑牢廉政防线，建成廉政教育文化长廊，开展廉洁家访，排查廉政风险点，严肃查处违纪违规行为，2023年获评“广西清廉学校示范校”，营造风清气正的育人环境。

文化铸魂：根植底蕴构建三全育人体系

学校始终将立德树人作为根本任务，以系统化、有厚度、强力度的校园文化建设为抓手，深挖地域文化富矿，将红色文化、民族文化、工匠精神融入办学血脉，构建起“一个核心，双轮驱动，五育并举，六位一体”的育人体系，形成独具特色的育人品牌。围绕“铸牢中华民族共同体意识”这一核心，以劳动教育与民族文化传承为双轮驱动，将德智体美劳五育目标落细落实到美食文化、民族歌舞、手工艺文化、民族体育、经典诵读、红色文化“六位一体”的实践场景中，以“三得六能九会”为综合素质培养抓手，让文化育人贯穿人才培养全过程。

学校建成“广西多声部山歌传习基地”“铜鼓大师工作室”“寿乡园民族文化传承基地”等8个民族文化传承平台，将刘三姐歌谣、壮族铜鼓锻造、民族美食制作等非遗项目纳入课程体系，聘请民间工艺大师、歌王进校授课，让学生在学习中传承民族根脉。投入1400多万元建设“寿乡园”劳动教育实践基地，将民族美食制作等非遗技艺与劳动教育结合，该基地先后获评“广西中小学劳动教育实践基地”“广西中小学生研学实践教育基地”。学校每年举办“三月三”歌圩、民族文化节、粽子文化节、万人包粽子等品牌活动，吸引22个少数民族师生参与，促进各民族文化互学互鉴。

学校每年开展各类校园文化活动超百场，活动参与人次达470万，居全国高职前十。“山歌文化：传承河池古韵，唱响现代强音”获评广西高校校园文化“一校一品”特色品牌，龙狮队多次在自治区大学生龙狮锦标赛中获奖，这些文化实践让铸牢中华民族共同体意识在潜移默化中落地生根，学校先后荣获“广西民族团结示范单位”“广西壮族自治区民族团结进步模范集体”等荣誉。

民族文化进校园项目：古兰舞

民族文化进校园项目：侬阿喆

民族文化进校园项目：龙狮

治理筑基：精细赋能夯实办学“坚实底盘”

“治理效能决定发展质量。”广西现代职业技术学院直面地域偏远、资源有限等现实挑战，以精细化、规范化、信息化治理为抓手，推动管理模式从“人治”向“法治”、从“松散”向“精细”转型，破解管理难题，提升办学效能，为高质量发展筑牢根基。

学校以《学校章程》为统领，修订完善教学科研、师资建设、招生就业等制度近200项，编制4册制度汇编，出台绩效考评、科研管理、职称评审等50余项规章制度，明确“以制度管人、按规章办事”的运行逻辑。创新职称评审制度，将“企业实践经历”“技术服务成效”纳入核心评价指标，打破“唯论文、唯学历”壁垒；推行“低职高聘、高职低聘”机制，让业绩突出的中青年教师享受高级职称待遇，激发人才活力。建立“八字螺旋”内部质量诊改体系，对教学、管理、服务全过程实施动态监控，学生上课抬头率达94.8%，技能抽查及格率达98%，教学质量满意度达96.2%，实现“以诊改促提升”的良性循环。

学校推行“一线工作法”与“马上办”机制，要求校领导每周至少3天深入课堂、宿舍、实训一线，2013年以来累计解决师生诉求327件；建立“红黑榜”督查制度，对“双高”建设、新校区推进等重点工作实行“周调度、月通报”，近三年通报表扬61人次，调整履职不力干部12人，干部主动承担重难点任务率从40%提升至75%，形成“真抓实干、奋发有为”的工作氛围。通过系列治理改革，学校办学秩序持续规范，办学效率显著提升，先后入选“自治区依法治校达标校”，2023年荣获“河池市市长质量奖”，成为自治区主席质量奖重点培育单位，为各项事业发展提供了坚实的制度保障。

马上办服务中心

创新助力：多维突破激活发展“不竭源泉”

面对民族地区职业教育发展的诸多挑战，广西现代职业技术学院坚持以创新为第一动力，在师资队伍、硬件设施、专业建设、产教融合、育人模式、社会服务等方面多点发力，实现办学实力与服务能力的同步提升，走出了一条具有民族地区特色的高质量发展之路。

师资与硬件双升级，夯实办学基础。高质量的育人离不开高水平的师资。面对教师学历层次低、能力不足、人才引进困难的实际，该校构建了“业务赋能+学历提升”的双轮驱动体系，全力攻坚师资队伍建设，夯实人才根基。近三年来，该校累计投入3000万元专项经费用于教师培训，并联合华为、科大讯飞等头部企业，开展覆盖全体教职工的AI技术普及教育，显著提升了教师的数字素养与实战能力。同时，学校出台管理办法，大力支持教师攻读硕博学位，实现了高学历教师占比的翻倍增长。通过持续努力，学校“双师型”教师占比已超过73%，并在教师教学能力比赛中屡获省级以上奖励，为人才培养质量提供了坚实保障。2012年以来，累计投入7.5亿元用于基础设施建设，新建综合大楼、4栋实训楼、7栋学生宿舍楼、一个标准化足球场，三个师生活动广场等，建成8个“广西一流实训基地”，其中智能冶金工业虚拟仿真实训基地入选自治区职业教育示范性虚拟仿真实训基地；完成老校区整体改造，新增建筑面积 20 多万平方米；解决人才住房，增加1141个编制破解师资瓶颈，规划1600亩建设新校区。

专业与产教双深化，赋能产业升级。学校精准对接区域产业需求，建立“产业需求动态调研—专业结构优化—内涵质量提升”的专业建设机制，实施“加减法”改革，撤销13个与产业需求脱节的落后专业，新增人工智能技术应用、无人机应用技术等13个新兴专业，构建“2+4+1”专业群建设体系（2个自治区高水平专业群、4个自治区一流专业群、1个学校重点专业群）。其中，有色金属智能冶金技术、工业机器人技术入选“广西高水平专业群”，智能冶金专业群获中央财政904.12万元支持，目前位于全国同类院校第四，跻身全国前列；学前教育、无人机应用技术等专业达到全区一流水平，工业机器人专业自2016年创办以来，斩获全国职业院校技能大赛一等奖5个、二等奖6个，成为广西高职高专院校高水平专业。在产教融合方面，学校深刻把握职业教育“产教融合、校企合作”本质，牵头成立广西冶金行业产教融合共同体、河池市有色金属产教联合体，联合500余家企业共建8个产业学院、28个高水平实训基地，创新“四合三融双主体”人才培养模式。与南方有色、盛隆冶金等龙头企业设立“南方班”“盛隆班”等订单班，实施“双导师双考核”，企业工程师承担40%实践课程，学生跟岗实习月薪3000元起，优秀学徒毕业即任技术主管；校企共同开发《铜冶金技术》等国家级精品课程1门、自治区级精品课程10门，编写活页式教材35本，将企业最新工艺标准、典型案例融入教学全过程。学校还为23家国内外冶金企业开展定制化职工培训超7225人次，培训合同金额突破2500万元，“一企一策”培训模式获评全国职业技能培训优秀典型案例；与企业合作开展技术研发项目200余项，获国家专利146项，累计为企业创效近千万元，实现“教学促科研、科研反哺产业”的良性循环。2024年，《面向东盟国际产能输出创新“国际化+”产教融合实践》获评自治区产教融合典型案例并向教育部推荐。

现代工业机器人工匠学院在越南立讯精密（云中）有限公司揭牌

机电工程学院工业机器人应用编程职业技能等级证书考核管理中心

育人与服务双赋能，助力社会发展。在人才培养模式创新方面，学校构建“三全育人”大格局，推行“岗课赛证”深度融合，获批20个1+X证书试点，每年培训超2000人次，证书通过率90%，远超全区平均水平；实施专业技能三级抽查制度（专业团队抽查、二级学院抽查、校长/书记抽查）和教师教学质量三级抽查机制，推动实践教学质量与教学效果双提升。近五年来，师生参加各级各类技能比赛获得国家级一等奖10个、二等奖22个，自治区级一等奖104个；获得国家教学成果奖二等奖2个，广西教学成果奖特等奖2个，一等奖3个；师生参加中国国际大学生创新大赛（2024）获铜奖1项，广西赛区选拔赛总决赛获得金奖5项、银奖6项；学校始终牢记“职教扶贫”使命，创新“定向招生+免费培训+就业安置”模式，推行“包组织、包管理、包质量、包考证、包安全、包就业”的“六包”服务，聚焦学前教育、乡村技能、新兴民生领域精准发力。针对河池学前教育师资紧缺问题，学校成功获批开设学前教育、小学教育等国控专业，培养的毕业生80%扎根乡村幼教一线，仅用6年时间就基本缓解了当地学前教师紧缺难题；组建“技术服务团”深入田间地头，为农户、水库移民、下岗工人等群体提供实用技术培训，累计开展各类社会培训47650人次，帮助5.2万名贫困人员掌握一技之长，带动20多万人脱贫脱困，实现“职教一人、就业一人、致富一家”的目标。在乡村振兴方面，学校创新成立全国职教系统首个粽子产业学院——“壮乡寿源粽”产业学院，构建“学校研发+合作社生产+农户种植+企业销售”的完整产业链，投入800余万元完善生产与实训设施，开发10余款民族特色产品，带动本地糯米、板栗等农产品采购，惠及500户农户年增收5000元以上，2025年实现产值700多万元，成为“小产业带动大振兴”的典范；无人机专业学生组建志愿服务队为乡村开展植保、测绘等技术服务，累计作业面积10万余亩；电商团队指导农户开设网店，帮助地方特产上线销售，年销售额突破2000万元。

三十年栉风沐雨，三十年砥砺前行。广西现代职业技术学院以党建为引领、文化为灵魂、治理为基础、创新为动力，在民族地区、革命老区职业教育的沃土上深耕细作，取得了办学规模、教学质量、社会影响的全面跃升，其办学经验被称为全国职业教育的“河池现象”。站在新的发展起点，学校将继续以广西“双高”建设为契机，持续深化党建引领，完善文化育人体系，优化治理机制，强化创新驱动，在有色金属智能冶金、智能制造、民族文化传承等领域持续发力，让职业教育真正成为赋能民族地区高质量发展、铸牢中华民族共同体意识的重要支撑，书写新时代职业教育高质量发展的新篇章。