8月11日，我校在综合楼2007会议室召开党委中心组2022年第二次集体学习研讨会。学校党委书记副书记、校长黄绍光，副校长卢森焕、黄耀、杨奎，校长助理覃孜、曾严参加会议。会议由学校党委书记韦伟松主持。

会上，与会人员集体观看《习近平在中共中央政治局第四十次集体学习时强调》《新职业教育法5月1日起开始施行，将带来这五大改变，关系亿万学子》视频；黄绍光同志领学《自治区党委教育工作领导小组办公室_自治区党委教育工委_自治区教育厅党组转发关于教育系统深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神的通知》《市四家班子会议纪要》；卢森焕同志领学《关于全区教育系统认真学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神的通知》；韦伟松同志领学《全面打赢反腐败斗争攻坚战持久战——学习习近平总书记在中央政治局第四十次集体学习时重要讲话精神》《中共广西壮族自治区委员会关于加强对“一把手”和领导班子监督的实施意见》《河池市加强对“一把手”和领导班子监督的若干措施（试行)》精神；黄耀同志领学《关于印发河池市“十四五”规划建议及纲要主要目标和重点任务分工方案的通知》；杨奎同志领学《习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述》；卢森焕同志和黄耀同志分别作重点发言；学习研讨第五、六、七、八、十专题：深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化道路的重要论述、深入学习领会习近平总书记关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述、深入学习领会习近平总书记关于稳步促进全体人民共同富裕的重要论述、深入学习领会习近平总书记关于在社会主义市场经济条件下发挥资本积极作用的重要论述、深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述。

韦伟松在总结发言时指出，习近平总书记的重要讲话精神，我们要从以下几方面贯彻落实：一是领会精神实质，把握核心要义。深学细悟习近平总书记重要讲话的精神实质和核心要义，把学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神与教育教学、管理服务等工作深度融合，与常态化开展党史学习教育紧密结合；二是通过多种形式，掀起学习热潮。各级党组织要把习近平总书记重要讲话精神作为党委会、中心组学习、干部培训、各类座谈会、主题班会、党支部“三会一课”、主题党团日的重要内容，引导全体党员干部、青年师生主动开展体系式学习，广泛开展融合式讨论。综合利用校内外媒体，发挥平台优势，开展全方位、多层次的宣传、研究与阐释；三是结合工作实际，认真抓好落实。要坚持和加强党对高校的全面领导，党委书记、校长带头讲好思政课，带头做好“六走进五查找”；要细化学生教育管理服务，配齐配强班主任（班导师），发挥学生主体作用；要加强思政课程建设，配齐配强思政课教师；强化师德师风建设，加强对教师的政治引领、教育引导、日常管理；要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐同时发力、同向发力、综合发力，全面建设清廉学校,引领保障高质量发展行稳致远。

韦伟松表示，《职业教育法》的修订对职业教育发展具有重大而深远的意义。新修订的《职业教育法》内容大大丰富，体系结构更加完备，针对性和可操作性更强，既充分融入了习近平总书记关于职业教育重要指示精神和党中央、国务院关于职业教育改革发展的政策举措，又体现了新发展理念和制度创新，聚焦职业教育领域的热点难点问题，将职业教育改革实践成果上升为法律规范，为职业教育改革发提供了法律依据和制度支撑，进一步增强了职教战线办好职业教育的信心和决心。

韦伟松强调，要深刻领会加强对“一把手”和领导班子监督，这是党依靠自我革命跳出治乱兴衰历史周期率的必然要求，是推进治理体系和治理能力现代化的重要要求，也是引领学校各项事业高质量发展的有力保障；要严格对标对表，狠抓落地落实全市各级各部门要认真对照《方案》，坚持全市“一盘棋”思想，做到高标准、严要求，坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为现象，确保各项工作有力有序开展， 取得实实在在成果，齐心协力闯出一条奋力赶超、加速崛起的发展新路。要强化督查考评，确保工作成效。坚持党的全面领导，落实规划实施责任，完善规划实施监测评估和绩效考评机制；要根据市四家班子会议纪要要求，深入学习领会自治区第十二次党代会精神，切实把思想和行动统一到大会作出的各项决策部署上来，把智慧和力量凝聚到大会确定的各项目标任务上来，为加快“六新河池”建设作出新的更大贡献；对意识形态工作，我们一要始终紧扣“服务大局”的重要职责，围绕迎接宣传贯彻党的二十大这条主线，聚焦立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推进高质量发展、全面建设“双高”校等工作大局，唱响“主旋律”，助力“大发展”，广泛“聚民心”。二要切实增强“应对风险”的行动自觉，加强风险隐患化解，深入开展专项治理，大力发扬斗争精神，持续筑牢维护意识形态安全的“防火墙”。三要不断完善“齐抓共管”的工作格局，严格落实意识形态工作责任制，层层压实责任，提高工作本领，推进意识形态工作走深走实，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

会议指出，在五四青年节前夕，习近平总书记专程来到中国人民大学考察并发表重要讲话。习近平总书记向全国各族青年致以节日的祝贺，向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候。习近平总书记的重要讲话精辟阐述了实现中华民族复兴历史伟业赋予高校的战略使命，深刻论述了高素质高校教师队伍的深刻内涵，生动描述了堪当民族复兴重任时代新人的价值追求，为高校坚持和加强党的领导、推动哲学社会科学繁荣发展、建设高素质教师队伍、形成高水平人才培养体系指明了前进方向、提供了根本遵循。

会议指出，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话，系统回答了新时代“为谁培养青年”“培养什么样的青年”“怎么培养青年”“谁来培养青年”一系列重大理论和实践问题，开辟了马克思主义青年观的新境界，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献。

会议指出，习近平总书记在中央政治局第四十次集体学习时的重要讲话，系统阐述了新时代反腐败斗争取得的显著成效、积累的重要经验，就加深对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的认识、提高一体推进不敢腐不能腐不想腐能力和水平作出具体部署，为全面打赢反腐败斗争攻坚战持久战提供了思想和行动指南。习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴、振聋发聩，内涵丰富、要求明确，进一步丰富了马克思主义建党学说，进一步宣示了将全面从严治党进行到底的坚定决心。

       会议要求，要深入学习宣传好职业教育法，营造良好氛围。要把《职业教育法》的学习宣传，作为一项重要任务列入议事日程，纳入党委中心组学习、基层党组织“三会一课”的重要内容，纳入干部培训规划和法治宣传教育工作，组织开展丰富多彩的学习宣传活动。要坚持问题导向，在学习中寻找破解学校教育改革发展突出问题的“金钥匙”，提高运用法治思维和法治方式推动职业教育改革发展的意识和能力；要结合实际主动出击，推动学校高质量发展。要着力加强党对职业教育的全面领导，坚持和完善党委领导下的校长负责制。要进一步完善学校办学和管理体制，凝聚全社会力量，形成推动职业教育发展的合力。要完善规章制度，按照《职业教育法》规定要求，制定和完善新的规章制度，规范办学行为。要切实推动产教融合校企合作，推动学校和行业企业形成命运共同体。要推进人才模式改革，坚持职业教育面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，主动对接区域产业转型升级和经济社会发展需要，大力发展产业需要的新兴专业，完善专业设置标准，改革教育教学模式，提高人才培养质量。要抢抓机遇，主动融入国家重大战略，聚焦“双高”目标，全面实施“三步走”战略，为学院高质量发展做出新的更大贡献。

       会议指出，中央、自治区党委的两个《意见》，是我们党针对“一把手”和领导班子监督制定的首个专门文件，是对各级主要领导干部监督制度和领导班子内部监督制度的进一步集成完善，具有重大而深远的意义，要深刻领会加强对“一把手”和领导班子监督的必要性和重要性。  

会议指出，河池市“十四五”规划建议及纲要，事关河池经济社会发展，事关人民群众福祉，事关政府执行力和公信力，必须提高政治站位，增强责任意识，不折不扣贯彻落实。2021年11月25日，自治区党委刘宁书记在自治区第十二次党代会上提出“支持河池建设绿色发展先行试验区”，这是自治区党委、政府贯彻落实习近平生态文明思想的重大举措，是为河池量身定做的一项重大决策部署，是关乎河池未来发展的重大民生工程。今年4月20日，自治区人民政府办公厅印发了《指导意见》，这是自治区第一次单独为河池制定覆盖全市范围的政策性文件，明确了试验区建设的总体要求，提出“六个示范行动”和 52 个重大项目建设，完全涵盖“六新河池”建设的内容，增强了全市上下工作的信心和决心。

会议强调，深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化道路的重要论述、深入学习领会习近平总书记关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述、深入学习领会习近平总书记关于稳步促进全体人民共同富裕的重要论述、深入学习领会习近平总书记关于在社会主义市场经济条件下发挥资本积极作用的重要论述、深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述。特别要深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述，进一步加强意识形态工作，牢牢把握“极端重要”的政治定位，自觉从捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度出发，坚定正确政治方向，强化思想政治引领，保持高度政治清醒，确保意识形态工作始终沿着正确方向前进。

集体学习研讨会上，与会人员还就习近平给南京大学留学归国青年学者的回信和在庆祝香港回归祖国二十五周年大会上的重要讲话精神、《广西壮族自治区人民代表大会常务委员会 关于推动常态化开展扫黑除恶的决定》《党委中心组学习参考（3-6期）》《做好新时代经济工作的根本遵循和行动指南——学好用好〈习近平经济思想学习纲要〉》《习近平谈治国理政》第四卷作了学习。